“Governo Meloni fascista e liberticida”: lo scrive un libro di storia per licei. FdI: inaccettabile, giudizi ideologici spacciati per verità

Indottrinamento ideologico a piene mani nei libri di testo a uso dei licei. Giudizi politici di parte dispensati a piene mani come verità storiche oggettive. L’esempio più clamoroso, denunciato da Fratelli d’Italia, è contenuto nel libro di storia “Trame del tempo 3” edito da Laterza . A proposito del governo Meloni il manuale a pagina 666 lo descrive come erede del regime mussoliniano, con una “base dichiaratamente fascista”. “Si distingue per misure dichiaratamente liberticide”. “Prosegue la guerra ai migranti con rinnovato fervore con piani di deportazione e una loro costante criminalizzazione sui mezzi di comunicazione”. Un’operazione di mistificazione della realtà inaccettabile. Siamo alla mostrificazione dell’esecutivo con picchi degni di un militante di ultra sinistra.

L’ideologia anti-Meloni nei libri di testo: l’orrore di “Trame del tempo”

“L’indottrinamento ideologico entra nei libri di scuola”, si legge sui profili social di Fratelli d’Italia che pubblica uno screenshot della pagina incriminata. “È inaccettabile che giudizi politici pieni di odio e falsità vengano presentati ai ragazzi come verità storiche, piegando la ricostruzione dei fatti a una precisa visione ideologica. La scuola deve formare cittadini liberi e capaci di ragionare con la propria testa, non imporre loro il pensiero della sinistra”.

La denuncia di  FdI: giudizi politici spacciati come verità storiche

La scuola è di tutti – commenta indignato Alessandro Amorese, capogruppo di FdI in commissione Cultura di Montecitorio. “Quanto riportato nel libro di storia Trame del tempo 3, edito da Laterza, rivolte alle scuole superiori, lascia davvero sgomenti. Arrivando fino ai giorni d’oggi, il manuale di storia a pagina 666, con una diavoleria tipica della sinistra, descrive il governo Meloni come l’erede del regime mussoliniano, con una ‘base dichiaratamente fascista’, e promotore di ‘misure dichiaratamente liberticide’, come ‘la guerra ai migranti’ tramite ‘piani di deportazione’. Sono affermazioni deliranti e menzognere: fa orrore che nel tempio della cultura e del pensiero critico come dovrebbe essere la scuola vengano adottati libri del genere”.

Amorese: i ragazzi vanno formati non indottrinati

“Quando si studia la storia – continua Amorese – non ci si può mai discostare dalla verità e dalla realtà dei fatti. I ragazzi vanno formati, non indottrinati. Una simile lettura, così pesantemente intrisa di ideologia con una marcata connotazione politica, lede pesantemente il diritto alla libertà di giudizio. E alla costruzione ad un pensiero critico e plurale che la scuola e gli insegnanti hanno il dovere di promuovere e forgiare”.

Falsificazione di idee diverse da quelle del mainstream

Questo episodio – sottolinea il parlamentare toscano  – si inserisce in un quadro più ampio di delegittimazione e falsificazione di idee diverse da quelle del mainstream. “Ai continui attacchi da parte di una minoranza rumorosa di insegnanti al governo Meloni, si è aggiunta anche una vergognosa caccia alle streghe nei confronti di un ragazzo che ha vinto le elezioni studentesche in un istituto di Milano”.

“I sedicenti democratici se ne facciano una ragione. La scuola non è al loro servizio”

Amorese fa riferimento al caso scoppiato a seguito delle elezioni per il Consiglio d’istituto nel polo scolastico “Cremona-Zappa” di Milano. La democratica elezione di un ragazzo di 17 anni di destra ha scatenato le proteste dei professori con tanto di scomunica scritta e richieste di dimissioni. “La sua ‘colpa’ – conclude Amorese – secondo numerosi docenti e un collettivo antifascista, sarebbe quella di militare in una lista di destra. Questi sedicenti democratici se ne facciano una ragione: la scuola non è più al loro servizio, la scuola è di tutti”.